电子科技大学帮助青年教师快速成长

　　近年来，电子科技大学从国内外引进了20多位行业顶尖级人才，56年的发展历程中，电子科大逐渐形成了重视人才、崇尚学术的氛围和机制。

　　通过多年的努力，电子科技大学在电子信息领域形成鲜明的特色和优势，拥有电子信息类两个国家级重点一级学科并覆盖其下所有二级学科。近年来，学校提出建立对优势学科形成支撑的“冰山型”学科体系，拓展新兴交叉学科的学科建设方针。为此，学校在“十一五”期间每年拿出数千万元，在杰出人才引进、平台建设等方面重点投入。

　　较高的学科平台和良好的发展方向，吸引了许多高层次青年学者加盟。学校专门推出引进人才奖励计划，设立了培育基金。从学校到学院营造良好氛围，为引进人才提供高效、周到的服务和支持，使引进人才迅速与学校融为一体。

　　帮助青年教师快速成长，打造创新团队，是电子科大多年来坚持的理念。

　　学校注重让引进人才“落地生根”，帮助学术带头人组建团队，引领青年教师进入团队。2011年，微固学院科研经费过亿元，其中引进人才贡献超过2500万元，占全院比例的1/4，引进人才在国外期刊发表高水平论文71篇，占全院1/3。

　　在电子科技大学，35岁以下教师占整个师资队伍的近一半。为了帮助青年教师成长，学校设立了“百人计划” 、学术新人奖等多重支持奖励，还实施了青年教师出国研修计划。仅2011年，学校就有538人次出访，246人次参加国际学术会议。

　　校内人才培养中实施的“中青年学术带头人＋创新团队支持计划”、“中青年学术带头人培养计划”等，针对不同层次人才进行培养，与国家相关计划密切配合，形成了内外结合、上下贯通的人才培养新体系。2011年，电子科技大学在国家自然科学基金立项156项，青年教师是承担自然基金项目的主要力量。